Constuyendo un mundo mejor

CUENTOS PARA EL HOSPITAL

CUENTOS PARA EL HOSPITAL

Se acaba de publicar en la web del hospital HUA, sede Txagorritxu, un material formado, fundamentalmente, por cuentos relacionados con el ámbito sanitario y actividades preparadas para trabajar a partir de ellos.

La dirección es:

http://www.osakidetza.euskadi.net/r85-gkhua06/es/contenidos/informacion/hua_recursos_tic/es_hua/hua.html#cuentos

El material creado está formado por los siguientes cuentos:

1. “Samanta, el pez manta”

2. “Arturo, el pequeño canguro”

3. “Hospitalandia, cinco cuentos para E. Primaria”

-Cuento 1º: “Samanta, el pez manta”

Este cuento está pensado para trabajarlo con los niños y niñas que sufren problemas relacionados con el sueño y tienen que realizarles una prueba llamada POLISOMNOGRAFÍA.

“Samanta” ayudará a los pequeños pacientes a vivir una historia en la que aparecerán situaciones con las que ellos se podrán identificar fácilmente. Así minimizaremos sus miedos.

Para la creación de este cuento pensé en animales marinos con características humanas pues, además de ayudarles a los niños y niñas a relajarse con más facilidad, se identificarán mejor con los protagonistas.
Todos los animales que aparecen son metáforas de los instrumentos utilizados en la prueba. Son estos:

-Pulpo: Electroencefalograma

-Estrella de mar: bandas que se le ponen al niño/a en el tórax y abdomen

-Anémonas: cánulas que se le meten por la nariz y la boca.

-Almeja: aparato para medir el oxígeno: oxímetro, (se pone rojo, como la tímida almeja.

-Pez vela: ordenador en el que se recogen todos los datos.
La creación de “Samanta…” surgió a partir de una petición que se me hizo desde la Unidad del Sueño del hospital HUA, sede Txagorritxu.

Este cuento sirve también para trabajarlo con niños/as a los que se les va a realizar un electroencefalograma, con los que tienen que llevar las llamadas gafas de oxígeno, con los que se les coloca el oxímetro para medir la saturación del oxígeno en la sangre así como con los que se les realiza una prueba llamada peachimetría.

El cuento está escrito en cuatro lenguas: castellano, euskera, inglés y francés.

-Cuento 2º: “Arturo, el pequeño canguro”.

Este cuento ha sido pensado y escrito para ayudar a los niños y niñas que han tenido un hermano prematuro a entender por qué tiene que quedarse en el hospital.
También es válido para los casos en los que los nuevos hermanos tienen que quedarse hospitalizados por causa de alguna enfermedad, así como para explicar a los niños y niñas, en general, en qué consiste ser un niño prematuro.

Los niños podrán comprender esas situaciones especiales a través de historias similares (de nuevo, con animales humanizados) en las que ellos podrán verse reflejados.

El cuento está escrito en cuatro lenguas: castellano, euskera, inglés y francés. Se está preparando una versión en árabe.

-“Hospitalandia”, 5 cuentos para E. Primaria:

Este es un vasto proyecto formado por cinco cuentos para trabajar con los niños y niñas hospitalizados desde un punto de vista INTEGRAL:

1. Objetivos y contenidos curriculares

2. Emociones y valores.

3. Competencias básicas.

Los títulos son:

1.-“Rosalinda y Domingo, la jeringa y el jeringo”, el objetivo es trabajar el dolor desde el humor.

2.-“Tres palitos de color y Don Pablo Depresor” para trabajar el miedo desde los llamados cambios de modalidades sensoriales.

3.- “Perico y Calixta, los tensiómetros artistas”, para trabajar el lado mental (los pensamientos negativos).

4.- “Otoscopio, Microscopio y el grandullón Telescopio”, en este caso se trabaja la EMPATÍA desde la mirada.

5.- “El doctor Arcadio, un fonendo muy sabio” para trabajar, de nuevo, la empatía desde la escucha.

He elaborado la guía didáctica con los objetivos y contenidos correspondientes a cada cuento. Aparecen especificados en sendas tablas.
También aparecen las actividades creadas ya para poder ser imprimidas.

Los cuentos están escritos en tres lenguas: castellano, euskera y francés.

Estos cuentos pueden ser exportables a los Centros de Enseñanza de
E. Infantil y Primaria.

Todo este material está digitalizado.

Las personas que han llevado a cabo estos proyectos son las siguientes:

Textos: Ana Mª García de Motiloa Gámiz

Ilustraciones: Raquel Gonzalo García de Motiloa

Diseño y color: Maialen Gonzalo García de Motiloa.

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